Чат-занятие

Были использованы материалы с сайта http://www.eltarea.ru/

Чат - неформальная, легкая, непринужденная беседа.
Чат - синхронный обмен высказываниями по компьютерной сети между двумя и более пользователями.
Чат (chat room) - синхронное, в основном основанное на тесте средство общения, предлагающее online среду, где люди могут, как присоединиться к текущей беседе, так и договориться о встречи в специальное время. Вы печатаете текст, находясь в сети Интернет, и он почти немедленно появляется на экране вашего собеседника, находящегося также в сети

Виды чатов:
- Текстовый чат.
- Аудио (или Голосовой) чат.

Компьютерные чат программы:
- Skype - с помощью этой программы вы можете разговаривать с миллионами людей по всему миру абсолютно бесплатно.
- MSN - включает текстовый и голосовой чат. Голосовой чат хорош для разговора один на один.
- Net meeting - работает с Windows и бесплатна. Включает аудио и видеоконференции, доску и возможность обмена файлами.
- Groupboard - включает доску, чат (текстовой и аудио), игры. Простая версия доступна бесплатно, полная версия – 99 $ в год.
- Breeze
- Elluminate - это более сложная платформа, которая включает голосовой и текстовой чаты, доску и др. Платная.

На сайте Многопрофильного лицея №1 есть возможность организации чат-занятия. Поэтому дополнительные чат-программы мы не используем, либо используем в тех случаях, когда это вызвано рядом причин.

Образовательные возможности чатов:

- Это хорошая возможность практики устной речи, аудирования и произношения.
- Ученики получают навыки работы в сети, которые могут пригодиться им в будущем в нашем быстро развивающемся информационном обществе.
- Взаимодействие и коммуникация менее формальны, чем на обычном уроке.
- Возможность живого общения с коллегами и учащимися в режиме реального времени.

Есть определенные сложности, с которыми может столкнуться учитель при организации работы с использованием чата:
- Взаимодействие может быть очень бедным и банальным;
- Аудиовосприяте иностранной речи может оказаться слишком сложным для ребят;
- Планирование и организация «Чат -урока» очень времязатратное мероприятие, требующее больших усилий от учителя;
- Беседа в чате легко может превратиться в хаос;
- Сложно организовать, если ученики не имеют соответствующих навыков устной и письменной речи.

Поэтому учитель должен обладать навыками модерации чата. Он должен четко осознавать цель организации чата и что он хочет достичь в результате этой работы. Для ведения текстового и голосового чата есть определенные правила.

Например:
* Зарегистрироваться за 5 минут до начала самого чата.
* Использовать знак «?», если вы хотите задать вопрос или высказаться.
* Использовать многоточие в конце своей фразы, если вы не закончили свою мысль. И соответственно, если вы видите, что человек использует данные символы, не прерывать его.
* Быть взаимно вежливыми
* Число участников должно быть ограничено
* Время начала и окончания чата должно быть оговорено заранее
* Ученики должны быть ознакомлены с этикетом чата

Для проведения такого занятия необходимо заранее составить расписание и вопросы для различных его этапов. Слушатели могут задавать вопросы педагогу, общаясь в реальном времени в отдельном окне чата. В ходе занятия педагог управляет дискуссией. Желательно записать текст занятия для анализа и возможного использования его в дальнейшем, например, для рассылки учащимся некоторых фрагментов со своими комментариями. Возможно в режиме чат – занятия по реакции слушателей на вопросы рефлексивного характера оценить степень владения изучаемым материалом.