Типология образовательных сайтов

Были использованы материалы авторов Старовой Т.С., Могилева А.В. и Т.Г. Пуниной

Сайты образовательных учреждений относятся к группе образовательных сайтов. Под образовательным веб-сайтом понимается совокупность веб-страниц с повторяющимся дизайном, несущих в себе целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, объединенных по смыслу, навигационно и физически находящихся на одном сервере, использование которых может сопровождаться аттестацией обучающихся. Образовательный web-сайт обеспечивает целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, который может сопровождаться аттестацией обучающихся.

Педагогические условия оценки качества образовательных web-сайтов:

- понимание педагогами того, что оценка качества образовательного сайта является фактором развития единого информационного образовательного пространства;
- наличие у педагогов подготовки, позволяющей применять образовательный сайт в образовательных процессах;
- умение педагогов определить тип образовательного сайта по его использованию в различных сферах образования;
- наличие у педагогов знаний об основных характеристиках образовательного сайта и оценочных критериях их качества.

Чтобы оценка образовательных интернет-сайтов была действительно объективной, достоверной необходимо прежде всего разобраться с типологией.

В учебно-методическом пособии Т.Г. Пуниной "Проектирование и размещение в сети Интернет административных сайтов образовательных учреждений" приводится следующие виды и характеристики образовательных сайтов.

1. Сайты учебных заведений
- сайты учреждений общего среднего образования (начальных школ, школ, гимназий, лицеев), в том числе с организацией дистанционных родительских собраний, проведением конкурсов, с информационной поддержкой, коммуникациями с внешним миром (например,
http://www.mgml-mgtu.mgn.ru/ - лицей МГМЛ при МГТУ;

- сайты факультетов и кафедр вузов (например,
http://jurfak.spb.ru/ - сайт юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета,
http://www.masu-inform.ru/ - кафедра информатики Магнитогорского государственного университета

- сайты высших учебных заведений (например, http://www.magtu.ru/ - Магнитогорский государственный технический университет);

- сайты учреждений профессионального образования (колледжей, техникумов, училищ), например
http://pl-13-pl.narod.ru/index.htm/ - сайт Профессионального лциея №13 г. Магнитогорска.

2. Сайты научных исследований

- сайты исследовательских работ учащихся, студентов, учителей, преподавателей, научных работников(например, psj.nsu.ru/facult/gasdisch/works/hol_cat/kurs_96.php - исследовательская работа по физике студентов Новосибирского государственного университета,

- сайты "научные лаборатории" (например, www.nsu.ru/materials/ssl/ - научная физическая лаборатория школьников);

- сайты "творческие мастерские" (например, users.omskreg.ru/~kolosov/school/programs/ - дистанционная школа творчества);

- сайты научно-исследовательских и учебных центров (могут содержать в себе три вышеперечисленных подтипа) (например,
www.physicon.ru/ - сайт компании ФИЗИКОН, российского разработчика учебных компакт-дисков по естественным наукам и систем дистанционного обучения для Интернет,
http://iccc.botik.ru/ICCC/ - Международный детский компьютерный центр,
www.citmgu.ru/ - центр информационных технологий.

3. Сайты справочного характера

- Различные электронные энциклопедии (например,
www.encyclopedia.ru/ - мир энциклопелий,
http://niac.natm.ru/graphinfo - энциклопедия компьютерной графики, мультимедиа и САПР,
mega.km.ru/pc/ - энциклопедия персонального компьютера
www.viruslist.com/ru/ - самая большая в мире энциклопедия компьютерных вирусов);

- сайты-словари (например,
www.primavista.ru/dictionary/ - каталог словарей,
www.glossary.ru/ - служба тематических толковых словарей);

- сайты-каталоги (например, www.codenet.ru/ - каталог ссылок по информатике и информационным технологиям);
базы данных (например,
www.gpntb.ru/win/search/alg.html - фонд алгоритмов и программ;

- сайты, содержащие справочную информацию о проводимых конференциях, конкурсах, семинарах научного и образовательного направления, о предоставляемых грантах (например,
http://ito.edu.ru/ - конгресс конференций "Информационные технологии в образовании",
http://olympiads.mccme.ru/ - "Олимпиады для школьников" - информация об олимпиадах и других мероприятиях для школьников (объявления о предстоящих мероприятиях, условия, решения задач, результаты участников состоявшихся олимпиад).

4. Сайты соревновательных и информационных Интернет-проектов
сайты телекоммуникационных олимпиад и викторин (например,
www.childfest.ru/ - "Умник",
http://olympiads.ru/ - Олимпиадная информатика,

- сайты для проведения образовательных конкурсов (например, www.thinkquest.ru/ - международный конкурс ThinkQuest для школьников, студентов и их наставников по созданию веб-сайтов образовательной тематики, www.samlit.samara.ru/clnew/reg.shtm - ежегодный открытый очно-дистанционный фестиваль "Компьютерная страна";

- сайты информационно-развлекательных проектов образовательной тематики (например,
http://school-sector.relarn.ru/ - "Школьный сектор"- информационно-развлекательный проект для школьников и их учителей,
http://school.holm.ru/ - 'Школьный мир');

- сайты для формирования связей между студентами и преподавателями, школьниками и учителями, школьниками и родителями (например, www.college.ru/ - "Открытый колледж".

5. Сайты дистанционного образования

- сайты типа "учебно-методическое пособие" или "электронный курс лекций" (например,
www.burenina.narod.ru/ - школьный курс экологии для учащихся старших классов.

- сайты типа "лабораторный практикум" (например, лабораторные работы
www.apto.tstu.ru/win-1251/lab/sreda/ope/ob_ecol_html/lab-rab.html - Лабораторные работы по курсу "Оборудование промышленной экологии";

- сайты, типа "электронный задачник" (в настоящее время их в Интернете не так уж и много, а если и есть, то находятся на закрытых разделах) (например,
mschool.kubsu.ru/ingtr/tipovoy.htm - задачник по теории вероятностей и математической статистике),
tiukanov.boom.ru/teach/pp/index.htm - практикум по программированию);

- сайты типа "электронный учебник", предусматривающий различные формы сочетания очного и дистанционного обучения (например,
khpi-iip.mipk.kharkiv.edu/library/datastr/book/index.html - учебное пособие 'Модели и структуры данных',
www.nmarket.ru/program/delphi/lessons-2/ - электронный учебник по Delphi);

- сайты для тестирования, оценки знаний (например;
altnet.ru/~mcsmall/cat_inf.htm - тестирование по информатике и информационным технологиям,
tests.specialist.ru/ - тесты по программному обеспечению,
iit.metodist.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=52&Itemid=70 - итоговые тесты по курсу "Информатика и информационные технологии";

- сайты центров дистанционного обучения и центров тестирования (могут содержать на своих страницах все четыре вышеперечисленных подтипа) (например,
www.eidos.ru/ - Центр дистанционного образования "Эйдос",
http://dlc.miem.edu.ru/- образовательный портал центра дистанционного обучения МИЭМ,

6. Сайты для распространения культурной и образовательной информации

- виртуальные библиотеки (например,
www.lib.ru/ - библиотека Максима Мошкова,
www.litportal.ru/ - электронная библиотека,
http://alglib.sources.ru/ - библиотека алгоритмов,
www.rusdoc.ru/ - компьютерная электронная библиотека: документация, программные руководства, операционные системы и языки программирования, книги, публикации,

- сайты библиотек (например,
www.gpntb.ru/ - Государственная публичная научно-техническая библиотека России,
www.rsl.ru/ - Российская государственная библиотека,

- виртуальные журналы и газеты образовательной тематики (например,
www.informika.ru/text/magaz - раздел "Газеты и журналы" сайта ФГУ ГНИИ информационных технологий и телекоммуникаций,
http://num-meth.srcc.msu.su/ - научный журнал "Вычислительные методы и программирование",
http://mech.math.msu.su/~fpm/ - "Фундаментальная и прикладная математика",
http://vio.fio.ru - "Вопросы Интернет-образования",

- сайты образовательных газет и журналов (например,
http://inf.1september.ru/newspaper.php?year=2003&num=15 - Педагогическое издание "1 сентября" - газета "Информатика",
www.informika.ru/text/magaz/comprog/n1-20/n1-20.html -электронная версия журнала "Компьютерные учебные программы",
www.informika.ru/text/magaz/it/ - "Информационные технологии",
www.ug.ru/ - "Учительская газета",
virlib.eunnet.net/mif/ - "МИФ - математика, информатика, физика";

- виртуальные музеи (например,
http://schools.keldysh.ru/sch444/MUSEUM/ - Виртуальный музей информатики (на этом сайте также имеется каталог виртуальных музеев всего мира по информатике),
www.computer-museum.ru/index.php - виртуальный компьютерный музей,
сайты музеев (например, http://dual.deol.ru/culture/museum/politeh/politeh.htm - политехнический музей,
виртуальные клубы (кафе) (например,
www.child.ru/ - Московский детский клуб "Компьютер").

7. Сайты типа виртуальных методических объединений

- сайты методического объединения учителей по школьным предметам (например,
www.pedsovet.org/ - Виртуальное методическое объединение учителей "Всероссийский интернет-педсовет";
http://center.fio.ru/method/subject.asp?id=10000089 - сетевое объединение методистов "В помощь учителю",
http://gmc.mgn.ru - методический центр г. Магнитогорска;

- сайты для тематических телеконференций и чатов в online режиме по вопросам образования (например,
http://forum.citforum.ru - форумы по информатике и информационным технологиям,
http://alglib.chat.ru/ - форум по алгоритмам,
www.edu.yar.ru/russian/org/suppl-ed/dlc/teleconf.html - сервер телеконференций,
www.edu.nsu.ru/ites/ - телеконференции "Информационные технологии в образовании",
http://forum.ru-board.com/ - компьютерный форум);

- сайты творческого взаимодействия учителей, преподавателей в сети (например,
http://school-sector.relarn.ru/ - еженедельник "Педсовет по средам" (на сайте "Школьный сектор") для отработки методических приемов использования в учебном процессе существующих телекоммуникационных проектов, для обмена опытом;
http://teacher.fio.ru/index.php?c=44 - педагогическая мастерская - копилка методических идей и находок лучших учителей и методистов страны, разработки уроков и сценариев внеклассных мероприятий);

- сайты для повышения квалификации педагогических кадров (например,
www.ipkro.isu.ru/ - проект "Информационно - методическая INTERNET - поддержка учителей",
www.botik.ru/~robot/ - "Роботландия" - дистанционное обучение для учителей и учеников,
www.9151394.ru/ - курсовая система повышения квалификации учителей "Использование информационных и коммуникационных технологий в обучении").

8. Сайты консультативного назначения

- консультативные сайты для учителей и учеников, студентов и преподавателей по общеобразовательным предметам (например,
www.nsu.ru/materials/ssl/distance/about.html - дистанционный консультационный пункт для старшеклассников и преподавателей,
www.abiturcenter.ru - учебный центр довузовского образования,
www.exponenta.ru/ - консультативный сайт по математике и информатике,
www.junior.ru/wwwexam/ - Сайт для подготовки к экзаменам по информатике и информационным технологиям,
comp-science.narod.ru/ - дидактические материалы по информатике и математике);

- сайты для консультационной помощи научно-методическим центрам (например,
www.informika.ru - сайт Центра информатизации Министерства общего и профессионального образования РФ;
www.ege.ru - Информационная поддержка Единого экзамена,
www.rfbr.ru/ - Российский фонд фундаментальных исследований,
www.edu.ru/ - Российское образование - федеральный портал,
www.fio.ru/ - Федерация Интернет-образования).